课程列表

• 解读弟子规——从容应对

  弟子规

  从容，是一种心态，更是一种境界。古往今来。圣哲先贤、仁人志士用自己思想...
• 解读弟子规——举止有礼

  弟子规

  “举止有礼”是指一个人的行为、姿态与风度有礼节、礼貌，它很大程度上能够...
• 解读弟子规——尊重他人

  弟子规

  笛卡尔说：“尊重别人，才能让人尊敬”。席勒也说：“不尊重别人的人，别人...
• 解读弟子规——躬身自省

  弟子规

  “躬身自省”是加强自我修养，陶冶情操，提高本身素质、练就内功的最好途径...
• 解读弟子规——为人谦逊

  弟子规

  “谦逊”是一种良好的美德，它代表着谦虚、不浮夸、为人低调。越是谦逊的人...
• 解读弟子规——知止善学

  弟子规

  “知止善学”，“知止”，只有“知”而后才能“止“，它的意思是要懂得适可...
• 解读弟子规——爱众亲仁

  弟子规

  《论语•学而》中曾指出：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。...
• 解读弟子规——勇于改过

  弟子规

  《左传》中有这样一句话：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”意思就是说：...
• 解读弟子规——余力学文

  弟子规

  对于每个人来说，学习都是一项终身事业。《弟子规》中也教导我们要“余力学...
• 解读弟子规——轻言慢语

  弟子规

  “轻言慢语”是指一个人说话的态度温和,语速平缓，使听的人感觉轻松舒适。...

• 解读弟子规——谨言慎行

  弟子规

  “谨言慎行”出自《礼记•缁衣》：“君子道人以言而禁人以行，故言必虑其所终，而行必稽其所敝，则民谨于言而慎于行。”在《弟子...
• 解读弟子规——进退有度

  弟子规

  “进退有度”出自西汉•戴圣《礼记•曲礼》：“进退有度，左右有局。”“进退有度”既是一种行为规范，也是为人处世的方法。在本节...
• 解读弟子规——行为得体

  弟子规

  礼仪已成为一种既是人们内在的道德要求又是人们外在的一种行为规范，“礼”既是治国安邦、平定天下之基础，也是个人素质修养的重...
• 解读弟子规——仪容整洁

  弟子规

  仪容整洁是自爱和敬业的表现，也是一个人最基本的文明礼仪，只有自己对自己尊重，他人才会尊重自己。在《弟子规》中，古人对于仪...
• 解读弟子规——持身端正

  弟子规

  “持身”，指对自身言行的把握。语出《列子•说符》：“子列子学于壶丘子林。壶丘子林曰：‘子知持后，则可言持身矣。’” 在《弟...
• 解读弟子规——长幼有序

  弟子规

  “长幼有序”最早出自于《荀子·君子篇》：“故尚贤使能，则主尊下安；贵贱有等，则令行而不流；亲疏有分，则施行而不悖；长幼有...
• 解读弟子规——兄友弟恭

  弟子规

  “兄友弟恭”的说法最早出自于《史记•五帝本纪》：“举八元，使布五教于四方，父义，母慈，兄友，弟恭，子孝，内平外成。”而在...
• 解读弟子规——诚意尊亲

  弟子规

  “尊亲”语出《孟子•万章上》：“孝子之至，莫大乎尊亲。”这里的尊亲是指尊崇父母或祖先；敬称自己的父母。而在《弟子规》中的...
• 解读弟子规——敬守孝悌

  弟子规

  “孝悌”亦作“ 孝弟 ”。意为：孝顺父母，敬爱兄长。亦可解释为：当弟承兄位祭祀宗庙时，称其为“孝悌”。在《弟子规》中，又是...
• 解读弟子规——修学次第

  弟子规

  弟子规是我国传统文化中传播广泛、影响深远的一部蒙学读物，它从如何应对父母、师长，如何爱护兄弟姐妹，如何修养自己的行为以及...

课程分类

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